Según un estudio de la Unesco, los trabajadores del futuro deberán ser personas creativas, autónomas y flexibles más que especialistas súper informados.
La mayoría de los colegios quiere dar Robótica y Programación Curricular, es más a muchos les gustaría ser líderes en este tema. Y además en dos años tienen que presentar un programa según los nuevos requerimientos del Consejo Federal de Educación (en Argentina).
Se debe exigir al aprendizaje tecnológico, lo mismo que a las otras asignaturas:
*Cumplir con los currículos oficiales
*Tener un itinerario planificado por etapas
*Cubrir TODAS las áreas tecnológicas importantes. (la robótica es solo una pequeña parte de la tecnología)
*Acreditar los conocimientos de los alumnos
¿cómo es esto posible?¿Puede algún profesor del mundo hacer todo esto?
la respuesta es NO con los recursos tradicionales, son profesores, no expertos tecnológicos
Estamos creando una plataforma con un con un guion de aula fácil de seguir paso a paso incluso palabra a palabra.
El profesor solo tiene que ir proponiendo a los alumnos los retos descritos en el curso.
No se necesitan conocimientos técnicos. El profesor es un moderador.
Resolución de retos con ayuda de una plataforma interactiva, donde los retos se resuelven en equipo.
Los alumnos avanzados en vez de un problema se convierten en profesores ayudantes
Acceso a todo el software necesario.
Versión de los materiales para el profesor
Kits y materiales para los proyectos CON HARDWARE Y SOFTWARE LIBRE, apoyados por una empresa local
Queremos que los colegios puedan ofrecer una carrera tecnológica escolar.
Que sean bilingües tecnológicos
Que las familias ahorren al no pagar actividades extraescolares.
