La asociación se formó con con un grupo bien prometedor: IAL FVG – Applier (IT); European Platform for International Cohesion (IT); Aalborg Handelsskole (DK); IHF INSTITUT DE HAUTE FORMATION AUX POLITIQUES COMMUNAUTAIRES (BE); PNL Aalborg (DK); INTERNET WEB SOLUTIONS (ES); IHKPROJEKTGESELLSCHAFT MBH (DE). Ese día, se reunieron y se inició la labor que llevará a la creación de herramientas y formaciones para el desarrollo de skills y capacidades digitales de los profesionales de FP
Siguiendo diversos informes, la pandemia de COVID-19 ha potenciado la transición digital. Pero al mismo tiempo, la situación ha acentuado el déficit de conocimientos y habilidades digitales de los profesionales de FP. Desde aquí, RESET tendrá como meta el reconocimiento y mapeo de las necesidades digitales de los profesionales de FP, para así desarrollar formaciones y herramientas operativas que hagan uso de DigCompEdu, el marco europeo para la competencia digital de los educadores.
“¿ De qué modo soy capaz de identificar, evaluar y seleccionar recursos digitales para apoyar y mejorar la enseñanza y el aprendizaje?”. Esta es solo una de las cuestiones que se utilizarán para investigar, desarrollar e implementar el Proyecto RESET de modo práctico, con el fin de responder a las necesidades digitales auténticas del sistema de formación profesional.
Para aprender más sobre las competencias digitales, visita DigComp 2.1: el marco europeo de competencias digitales.
& nbsp;
